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kornc |
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지적발달이 불균형 일 때 무조건적 무늬 의존 |
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여러 정황에 맞춰 진행될 때 비로소 균형을 이루게 된다. 정황 파악은 단순하지 않아야 되며 다양하여야 한다. 단순하게 파악된 정황은 직설적일 수 있지만 결코 논리적으로 정리될 수 없으며 직설은 과정을 경시하고 결과 또한 성장이란 높은 목표 하에 억지의 주입으로 훼손되어 초라하게 된다. 논리적으로 파악된 정황은 어떠한가. 직설적이지 않지만 논리로 과정 과정을 중시하면서 점검하여 보잘것없어 보인 목표로 더 큰 성과로 연결한다. 이와 같이 과정을 경시하고 무조건적 성장 주입은 성장을 훼손시키는 결과만 가져온 반면 여러 정황을 감안한 다양한 논리는 크지 않은 기대에도 불구하고 기대이상의 성과를 이루게 된다.
이러한 무조건적 성장을 주입하는 것은 일반적이지 못한 상황에서 단순한 영향을 받으면서 성장한 지능이 불균형을 이루면서 일어난다. |
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